Archive for the 'konsep pendampingan AKH' Category
Sudah tiga minggu ini kami tidak datang mendampingi anak‐anak di Rutan Kebon Waru. Pada dua minggu yang pertama karena libur bertepatan dengan Hari Natal dan Tahun Baru 2009, seminggu selanjutnya, kami maraton mengadakan pertemuan untuk memperbincangkan pola pendampingan anak di 2009 ini dan hal‐hal lain yang bisa mendukung aktivitas pendampingan.
Pertemuan pertama dilaksanakan pada 30 Desember [...]
Filed under: Pelajaran Penting, konsep pendampingan AKH | 1 Comment
Tags: kebonwaru, program, refleksi, Semangat
Sastra dapat memainkan peranan secara dramatis dalam pengembangan konsep pribadi atau konsep diri dan perasaan harga diri. Melalui sastra, anak-anak dapat menemukan berbagai kemampuan yang mereka miliki. Di samping itu, mereka akan mengetahui bahwa untuk memperoleh berbagai keterampilan selalu membutuhkan waktu.
Drama sebagai upaya menyentuh hati anak-anak. Drama dalam peranannya sebagai media pembuka mimpi narapidana anak [...]
Filed under: konsep pendampingan AKH | 1 Comment
Tags: berdrama, ide kreatif, imajinasi anak, mimpi, motivasi, pembuka mimpi, pengalaman aneh, percaya diri, prilaku insani
Sastra merupakan media pembuka pintu-pintu penemuan, perkembangan serta memberikan petualangan-petualangan yang tidak ada habisnya. Berbagai manfaat dapat dipetik jika bergaul dengan sastra. Pertama dan paling utama, sastra memberi kesenangan, kegembiraan, dan kenikmatan intelektual. Nilai seperti ini akan tercapai apabila sastra dapat memperluas cakrawala anak-anak dengan cara yang menarik, mengasyikkan, menyajikan pengalaman-pengalaman dan wawasan-wawasan baru. Sastra [...]
Filed under: Intermezzo, konsep pendampingan AKH | Leave a Comment
Tags: akh, perkembangan bahasa, perkembangan emosional, perkembnagan kepribadian, sastra
